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我校举办第六期教职工“高效阅读”研修班

发布时间:2021-11-23 01:07 作者:168体育app 点击: 【 字体:

本文摘要:9月17日至10月12日,由教师发展中心主办的第六期教职工高效读者研修班在东校区举行,研修班由后勤服务集团宋家博老师讲学。研修班共计六谈,主题还包括“了解高效读者”“提高读者速度的五招”“全景读者”“记忆与应用于”“思维导图”等内容。 宋家博老师将系统科学中的整体观带入到高效读者的过程,明确提出了全景读者法,从系统的角度抵达,将书看做一个系统,引领学员用系统的思想指导读者过程。

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9月17日至10月12日,由教师发展中心主办的第六期教职工高效读者研修班在东校区举行,研修班由后勤服务集团宋家博老师讲学。研修班共计六谈,主题还包括“了解高效读者”“提高读者速度的五招”“全景读者”“记忆与应用于”“思维导图”等内容。

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宋家博老师将系统科学中的整体观带入到高效读者的过程,明确提出了全景读者法,从系统的角度抵达,将书看做一个系统,引领学员用系统的思想指导读者过程。课程中,宋老师首先率领学员对个人的读者现状与市场需求展开辨别,唤起大家对课程的兴趣,然后针对大家在读者中遇上的各种难题,讲解了提高读者速度的五招,简洁明了,融合非常丰富的锻炼,使学员对较慢读者原理及方法有了可行性的了解,让较慢读者仍然沦为难事。通过讲解全景读者与分层次的逐层读者,课程协助学员从整体上做到书的内容,由模糊不清到明确,由整体到细节,大大地检验读者的内容,针对有所不同读者目的自由选择有所不同读者的方法,提升读者的效率。

解读、记忆与应用于是要求科学知识有效性的关键。宋老师在课程中特别强调,要通过整体感的取得,提高理解力。在解读的基础上,具体要记忆的内容,擅大脑的记忆特点和记忆规律,提高读者时的记忆能力。同时,在读者的过程中,掌控系统思维,学会科学知识迁入,让读者所取得的科学知识在大脑中仿真运用,让科学知识有用武之地。

课程通过讲解思维导图,协助大家掌控了高效记笔记和思维的工具,提高读者和工作的效率。参与本次课程的教职工纷纷表示,通过自学,对高效读者有了新的了解,提升了读者能力,受益匪浅。我校高效读者研修班目前已积极开展六期,研修班目的强化教职工之间的交流,营造彼此共享,共同进步的读书氛围,协助教职工重回读者兴趣,创建读者信心,培育读者能力,以增进个人发展,提升我校教职工队伍综合素质与内在学识。未来还将之后举行类似于主题研修班,青睐全校教职工参予!。


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